Algemeen:

Individuele coaching 'Werken met dyslexie'

Herken je dit?

Een briefje schrijven, het maken van een beleidsstuk, je mening helder formuleren, het geven van een presentatie of even snel een stuk lezen voor de vergadering: het kunnen grote obstakels zijn voor iemand die dyslexie heeft.
Hoewel je weet dat je je werk aankan of dat je méér kan dan eruit komt, ben je onzeker of je het wel goed doet. Je hebt het gevoel dat de ander je dom, lui of in ieder geval vreemd vindt. Misschien moet je een opleiding van je leidinggevende volgen en ben je bang dat je dit niet gaat halen. Of je bent bang dat je collega's achter je 'geheim' komen. Je stopt veel energie in het verbergen van je handicap en probeert je tekortkomingen te compenseren door werk mee naar huis te nemen of extra je best te doen op dingen die steeds fout gaan. Daardoor ben je vaak moe. Dit alles kan zelfs resulteren in een negatieve beoordeling op je werk.

Er is wat aan te doen!

Veel dyslectici komen dit soort situaties tegen. Dyslexie geeft bij de meeste volwassenen niet alleen problemen met lezen en schrijven, maar ook vaak problemen met het organiseren van hun werk, het verwoorden van een voorstel of het geven van feedback. Als je inzicht hebt in de samenhang van deze problemen met je dyslexie, kun je het accepteren en anders gaan handelen. Hierdoor neemt je onzekerheid af en kun je met meer zelfvertrouwen je werk uitoefenen.

Het coachtraject

In ons coachtraject 'Dyslexie op het werk' krijg je inzicht in wat dyslexie precies is en welke gevolgen dit heeft in jouw werk en jouw dagelijks leven. Het traject is maatwerk, afgestemd op jouw specifieke situatie. Het helpt je om uit de impasse te komen en duidelijkheid te krijgen in het aandeel van de dyslexie in je dagelijkse moeilijkheden, maar vooral in wat je daar aan kunt doen en hoe je met meer plezier in je werk kunt staan!

Inhoud individuele coaching

Een greep uit de onderwerpen die aan de orde kunnen komen:

Wat is dyslexie meer dan niet goed zijn in lezen en schrijven;
Hoe gaat de informatieverwerking van dyslectici;
Het meerdimensionaal denken ofwel omgaan met de chaos in je hoofd.
Faalangst: het gevoel het niet goed te doen of geblokkeerd raken bij bepaalde werkzaamheden;
Communiceren: in vergaderingen, in contacten met collega's en leidinggevenden;
Jezelf presenteren: in een sollicitatiegesprek, het geven van een lezing of presentatie;
Organiseren van je werk: hoe krijg je meer orde in de chaos?
Timemanagement: beheer van agenda, planning van je werkzaamheden;
Schrijf- en leestechnieken: strategieën om stukken, notities en scripties te schrijven, maar ook snelleestechnieken en mindmappen komen dan aan de orde;
Hoe en wat vertel je collega's en/of leidinggevenden.

Resultaten van de coaching

Gedurende en na de gesprekken merk je dat je:

Inzicht hebt in wat de invloed is van de dyslexie op je werkzaamheden.
Meer rust en minder stress ontwikkelt ten aanzien van het schrijfwerk.
Helderder gaat communiceren, zowel schriftelijk als mondeling, zodanig dat collega's en/of klanten je direct begrijpen.
Jezelf zodanig kunt presenteren dat jouw ideeën worden gehoord door collega's.
Zichtbaar beter kunt omgaan met het geven en krijgen van feedback. Dat uit zich in een prettigere communicatie met collega's, leidinggevende en/of klanten.
Handvatten hebt ontwikkeld om orde te scheppen en de tijd te managen.
Weet wat je kwaliteiten zijn, als mens en als dyslecticus en deze in je werk inzet.
Hierdoor meer rust en zelfvertrouwen ontwikkelt in het algemeen.

Duur van het traject

Sommige dyslectici hebben aan enkele gesprekken genoeg. Anderen hebben en willen meer begeleiding om het werk naar hun hand te kunnen zetten. Een
doorsnee traject bestaat uit 12 individuele gesprekken van 1,5 uur.

Afspraak of meer informatie?

Voor een afspraak of informatie, klik hier of bel ons op het volgende telefoonnummer: 020 - 639 10 99.

Reacties van klanten:

Medewerkster durft nu adviseursrol aan!

Manager ICT: "Wij vonden het heel belangrijk dat onze medewerkster een volgende stap in haar carrière zou gaan zetten, maar ze durfde het niet aan. We hebben haar toen coachgesprekken aangeboden en zij kwam zelf met het voorstel om dit traject bij Dynamika te gaan doen omdat zij een directe link met haar dyslexie zag. Die zag ik niet omdat ik op haar schriftelijke communicatie nooit wat aan te merken had.
Ze heeft toch doorgezet en ik ben erg tevreden over het resultaat. Sjan Verhoeven, die haar gecoacht heeft, heeft goed gezien wat haar problemen waren, wat ze nodig had en daarin is onze medewerkster ook verbeterd.
Onze medewerkster is steviger in haar schoenen gaan staan, ze heeft meer zelfvertrouwen en eigenwaarde door de gesprekken gekregen. Ze durft zich nu meer te laten zien.
Wanneer zij onvoldoende overzicht over haar werk had, raakte ze voorheen de controle kwijt. Nu kan ze deze onzekerheid beter managen, ze heeft de controle ook al is er niet altijd het totale overzicht. Inmiddels heeft ze een cursus "Adviseurschap" succesvol afgerond. Ik ben van mening dat dit coachtraject hier een belangrijke bijdrage in heeft gehad.

Nu kan ik partner in de firma worden!

Alexander, 34 jaar, Senior manager bij een accountant bedrijf, schrijft:
"Al na een aantal gesprekken verbeterde mijn schrijven. Ik kreeg vervolgens in een functioneringsgesprek te horen dat ik het traject als partner in kon gaan.
Door de gesprekken met jou heb ik vertrouwen in mijn manier van werken gekregen. Ik weet nu hoe het schrijf- en leeswerk aan te pakken. Ik kan genieten van mijn kwaliteiten en deze volop inzetten. Ik ga nu vol vertrouwen aan mijn volgende carrièrestap beginnen. Het maakt me nu niet meer uit wat ze van me vinden: ik weet namelijk wat ik kan."

Mijn oplossingen worden nu gewaardeerd!

Arend, 44 jaar, servicemonteur bij een groot onderhoudsbedrijf, schrijft:
"Vroeger ben ik op school nooit serieus genomen. Dat heeft ertoe geleid dat ik in mijn werk vaak negatief reageerde op vragen en opmerkingen. Tijdens overleggen kon ik anderen niet serieus kon nemen. Ik trok snel conclusies en vond anderen vaak dom.
Door het coachtraject weet ik hoe ik de juiste vragen kan stellen en daardoor een goed gesprek kan voeren. Nu weet ik hoe te reageren op mensen die langzamer denken dan ik, zonder te oordelen. Ik weet nu hoe ik met mijn hele rare, maar goede oplossingen, naar voren kan komen. Oplossingen die gewaardeerd worden en anderen verder doen kijken dan de gebaande paden.
Ik heb vooral terughoudendheid geleerd, ofwel ik vertoon minder bijdehand gedrag in gesprekken. Ik kan nu in mijn kracht staan en mezelf zien als een goede en intelligente man. Ik kan open staan voor hulp en ben milder zowel voor mezelf als voor anderen.
Sjan dwong mij met veel liefde, geduld, zelfkennis en ervaring tot hogere prestaties en omdat ik slim genoeg ben: om mijn kop niet in het zand te steken."

Mijn huis is nu opgeruimd en ik kan weer leren!

Merel, 32 jaar, Kunstenares, vertelt:
"Ik heb nu echt het gevoel dat ik me niet meer aan laat spreken op mijn 'luiheid', omdat ik heel intens heb ervaren tijdens de coachgesprekken en de Cranio-Sacraaltherapie dat ik echt niet dom en lui ben, maar een keiharde werker.
Juist door de combinatie van deze twee, is het nu rustiger in mijn hoofd. Ik praat minder en vergeet door de dag heen minder. Ik voel mij veel energieker. Ik kan op alles gemakkelijker en sneller reageren.
Na de 3e keer heb ik veel opgeruimd, zowel op mijn computer als in mijn huis. Bij het opruimen werkte ik aan de hand van een schema dat we in de coachgesprekken hadden besproken. Dat werkte heel goed.
Op een gegeven moment werd mij op het werk iets uitgelegd. Ik dacht: "dit leer ik nooit." Na een uur had ik het door. Dat had ik nooit verwacht.
Ik maak nog wel fouten, maar ben dan minder snel boos op mijzelf en dat scheelt een hoop gedoe."

Mijn dochter ruimt nu zelf haar kamer op!

Een moeder van een tiener van 16 jaar na één coachgesprek vertelt:
"Na 1 gesprek ruimde mijn dochter uit zichzelf haar kamer op. Voorheen wist ze niet hoe dit aan te pakken! Dank voor dit gesprek."

Vrouw, 33 jaar, HTSer in groot onderzoeksbedrijf:
“Ik heb jaren remedial teaching gehad om beter te lezen, te schrijven en te spreken. Dat heeft weinig opgeleverd. Nu ben ik 2 maal bij jou (Sjan) geweest. We hebben het niet eens over de taal zelf gehad en toch gaat het spreken veel beter. Zo veel beter dat mijn vader meegekomen is om kennis te maken met diegene die zo snel dit resultaat heeft bereikt bij zijn dochter."

Uit privacy-overwegingen zijn alle namen van klanten op deze pagina gefingeerd. De tekst is echter letterlijk van hen afkomstig.